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心の粒


2024.9.30
ナーサリークラス

『五感にゴクゴク栄養を』

UniOVOこどもの森 山永幹子です

 

心の粒

 

秋のお散歩

原っぱで、

 

2歳の女の子

葉っぱを並べはじめたよ

 

一枚一枚

大切そうに。

秋の葉っぱは

色彩豊か

グラデーションが生まれたり、

 

シミや穴が空いてたりと

表情豊か

 

夏のエネルギー吸い込んで

ぐんと大きくなってる

みんなが、

 

瞬間瞬間

生まれる気持ちを

色鮮やかに

伝え合っています。

 

楽しい気持ちを

響かせながら、

アクティブに

 

元気に駆け回って

いるんだけど、

 

ふと見ると、

 

こちらは

葉っぱのラブレター?

魔法の鉛筆で、

 

ダイスキダヨって

書いてあるのかな?

 

こちらは、

転んじゃったたまご組さん

「ウワーン!」と泣いたら、

 

あっという間に、

 

2.3才の

ひよこ組のみんなが

かけ寄り、

「ダイジョウブ?」って、

お顔を覗き込んだり

 

お膝の土を払ってあげてたね。

自分の思いを

今できる

精一杯の方法で

伝え合ってる。

 

あれれ?

南先生も転んじゃった?

先ほどみんなに

お手当てしてもらった

たまごちゃんもレスキュー隊に!

 

ミナミセンセイ ダイジョウブ?

南先生への愛が、

駆け寄って来た。

 

言葉もいいけど

 

言葉に頼りきらない

こども達の表情の中に

その振る舞いに、

 

心の粒が

見えるようで

 

なんだか胸に

グッとくる。

 

言葉に頼りきらない

小さなみんなの

伝え方に学びたい。

 

「ことのは」

「ことば」

言葉って、どうして

「葉っぱ」がつくのかな?

 

こちらの彼は、

お花に並べた葉っぱが

風に舞い、

 

ふと形を変えた時、

「あっは、ぐうぐる!あはは!」

そう呟いて

楽しそうにかけていかれました。

た、たしかに〜!