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具体から抽象へ


2026.7.14
モンテッソーリ

『五感にゴクゴク栄養を』

UniOVOこどもの森 山永幹子です

 

具体から抽象へ

 

昨日はみんなに

「か」のつくものの

カードをご紹介

 

一文字が一音節であることを

伝えたくて

 

いつもの4倍の

大きさのカードをプレゼント

 

「かのつくものなあんだ?」

 

「かめ」

「からす」

「かえる」

 

「かさ」

カードをめくると

七色のかさ

「あっ、〇〇のかさ!」

 

そうだね、あなたの傘も

レインボーだよね

 

ご自分の

持ち物と名前

 

具体物と名前が

バッチリ一致してます

 

こども達は

新しいことを覚える時

 

まず自分の知っている世界と

結びつけながら

学んでいきます

 

それが

カードの中では

平面のイラストに

 

抽象度が上がりますね

 

そして

その音の文字の並びを見つめて

一文字づつ

読んでみたね

 

「か・さ」

指先で

一文字ずつたどりながら

 

ゆっくり読んでみる

 

そして今度は

文字だけのカードの中から

同じ並びのカードを探すという

提案をすると

 

一瞬、静寂なまでに

真剣に

 

形の違いを見分けたり

音と文字を結びつけたり

 

彼らの内なる世界で

猛烈な学びを

瞬時に積み重ねていって

 

同じ音

同じ形の文字の並びを

みつけようと

ぐくっと集中

 

しばらくして

「これかな?」というように

神妙にカードを

指さしてくれます

そんな時は

文字の下に

文字だけのカードを並べて

 

「かさ」

「かさ、あってたね。」

同じ音であることを

一緒に調べて

「あってたね」と

安心させてあげてね

まさに

具体から抽象への旅路を

一瞬で駆け抜けた

ひよこにいちゃん達が

そうして

密かに奮闘してると

 

たまご組さんも

 

知ってる

知ってるよと

カードを並べた机を

囲んでくれました

1.2歳さんは

おうちで壁に貼って

「かえる どこ?」

すると

「これ!かえる!」って

こども達が見つける遊びから

ぜひやってみてください

 

2歳から3歳さん

見える世界も

変わってきてるみたいですね

 

最近のひよこ組さん

「これは何の仲間かなぁ?」

分類を楽しんだり

「これなにするもの?」

役割を考えたり

 

「赤ちゃんはまだ話せないから

泣いていいんだよ!赤ちゃんだから」

そんな発言もあるんです

 

小さな子を気遣う言葉が

聞こえてくる頃

 

世界を理解する力と

人を思いやる心

 

どちらも

育ってきているように

感じます

 

ご自分は

お兄ちゃんに成長したという

自負も感じられ

頼もしいですね

 

午後のお別れの曲を

並んで歌いながら

 

そっと3歳さんが

1歳さんと手を

 

並びながら

歌いながら

繋いでいってた

 

求められたわけでも

頼まれたわけでもないのに

 

自然に繋がれた

小さな手と手

 

ピアノを弾いているので

その瞬間の写真は撮れず

悶絶(笑)

 

伸ばし合う掌に

共に過ごす空間で

 

生まれてる絆が

ちらほら

 

今年も感じられる

季節になりました