『五感にゴクゴク栄養を　♪』

UniOVOこどもの森　山永幹子です。

夏祭り　♪

 

夏の夜のお楽しみと言えば

夏祭り。

夜店がずらっと並んだり、

花火があがったり

 

今は、そんなことから

遠ざかってるから

せめて雰囲気だけでも

「こどもの森でやろう！」って

ひろみ先生の心が

ガッツポーズ！してくれた。

 

幼い頃

夏祭りに出かけては、

「やきそば買ってえ！」

「こおりが食べたいよお！」

親にそんな風に

ねだったものですが、

 

ところが

こどもの森の夏祭り

 

普通のお店じゃなかったんです。

 

みんなで

作り出す、創り出す

夏祭りが始まりました。

 

やきそばやさんは

麺をタッパにいれて

ネギも刻んでパラパラって。

 

かき氷屋さんは

まずは氷作りから

魚釣りコーナーでは

お魚も手作りで

アクセサリーコーナーで

売り物は、

キラキラパーツで

みんなで作るところから

始まりました。

 

１～３歳の

ナーサリーっ子だけだと

とても難しいことだけど

 

夏の間は

お兄ちゃん、お姉ちゃんが

居てくれる！

早速、

それぞれのチームに分かれて

全力おままごと

始まりました。

 

全集中の時間！

 

それから、

順番にお客さんになって

回れるのです。

小さなお友だちも

かわいいお金を手に握り

 

勿論、お店屋さんも

こども達。

「いらっしゃいませ〜！」

かわいいお友だちが

戸惑っているとお兄ちゃんが、

「やきそばどうぞ？」

「100円だよ、もってる？」

やさしい声をかけてくれます。

 

一緒の夏だからできる

素敵な夏祭りになりましたよ。

 

こちらは

お姉ちゃんが大好きすぎて

ずっと一緒に

お姉ちゃんが帰られる時、

階段を登っていく姿に

小さな手を

いっぱいふっていたんですって。

 

みんなが帰った森の中

 

小さな子どもたちの

思いかげないがんばりと

 

大きくなった子どもたちの

想像を超える

優しい振る舞いに

 

先生たちがビックリするほど

嬉しかったこと

 

いっぱい感激

飛び出してきた。

 

 

大きくなったみんな

ありがとう。

 

小学生になっても

こどもの森の心の森に

遊びにきてくれてありがとう。

 

 

『五感にゴクゴク栄養を　♪』

UniOVOこどもの森　山永幹子です。

オリンピックで金メダル　♪

 

身体を動かすことの

楽しさと、

反復して、

繰り返すことで

『上達する楽しさ』を実感して欲しい！

それが

桂子先生の願い。

次のお題を説明している間に

気持ちは前のめりに。

 

気がつけば、

スタートに立って

アスリートのような強い瞳で

気をはいている年少さんも。

今日は、チームで挑んだり、

さっきの自分の記録を乗り越えようと

自分に挑戦！

沢山の

力いっぱいの挑戦が

ありました。

こちらは両足跳びで

3才さんの挑戦！33cm！

ここまで両足で跳べるとは！

力を出すばかりでもなく、

みんなの安全の為に

お約束は大切に

 

待つときは待ってくれたね。

お友だちが頑張っているときは

みんなで力いっぱい応援して、

小さなお友だちの挑戦には

みんながコースをついて回って

応援してくれたね。

仲間が成功した瞬間

自分のことの様に大喜びして

本当は

初めてのことにドキドキ

できるかなとドキドキドキ

 

跳べなかったことが悔しくて

みんなに隠れて流した涙も。

 

短い時間に

沢山のドラマが。

 

最後に

桂子先生から

金メダル授与

そして

「オリンピック行って

金メダルとるひと～？」って聞くと

「はあ～い！」

「ぜったい行く！」って

燃えに燃えてる

みんながいました。

 

桂子先生

何かの種を蒔いてしまったみたい。

 

11年後

応援のたれ幕作って

海外に応援にいかなきゃね。

 

 

 

 

『五感にゴクゴク栄養を　♪』

UniOVOこどもの森　山永幹子です。

音楽に答えはない　♪

 

「音に対する興味

引き出したいたいな！」

打楽器奏者　美輝先生の言葉

「たいこ」ご本をご紹介

そこには、

トトトン　ペタ　ぽこ　ぽーん

色んな楽器の音が

リズミカルに。

 

今度は実際に

「この楽器はどんな音がするんだろう」

想像してみるところから

それはみんなと

「想像力」を膨らませたいから。

 

どんな音かな？

想像と一致したとき

なんだか嬉しい、

 

想像と一致しなかったとき

それは新たな発見、

面白いのは、

音をたたく

「どんな音かな？と問いかける」

答えは必ず十人十色、

 

色んな答えが返ってくるっていうことは

他のお友だちの答えも

自分と違って面白い

みんなも絵本の中に入ったみたいに

色んな音を順番に

じゃあ次は2回づつ？

ほんとだ

これで充分音楽なんだ！

 

また美輝先生はこんな風にも

仰いました。

 

「音を出す」ということが、

自分を表現する手段のひとつ

 

小さな頃は、自分の意見を言ったり

表現するのがうまい方ではなかったと。

（とってもシャイだったそう）

「もっとこう言えたらよかったかなあ？」

なんて悩む日も多かったとか。

 

楽器をたたく時だけは

全てから解放されて、

ただただ自分の中にあるものを

楽器を通して

表現・体現することができた！

それは、

楽器を続けるきっかけになっていて

『音楽に答えはない』

一番伝えたいことです。

 

音への情熱が半端ない

美輝先生のレッスンだから、

こども達も

心踊る　体も踊る

感じたままに　思いのままに

みんなすっかり「音」の

虜になっちゃった。

 

『五感にゴクゴク栄養を　♪』

UniOVOこどもの森　山永幹子です。

ハワイの風が吹いてきた　♪

 

長い黒髪美しく

さらに笑顔輝くみか先生の

フラのレッスン

 

さあ、

パウスカートに着替えましょう！

みんな

待ってましたとばかり

自分の好きな色

自分の好きな形のスカートに

手を伸ばし

照れくさそうに

おめし替え

なんて、

素敵なレディに。

あれ？

ひとりは男の子のはず。

あら、こちらも素敵！

 

お肌がキラキラ光るよな

魔法のクリームつけてもらって

 

さあ、

気分はすっかり夢心地

みか先生の

リードで色んなステップ

マスターしてく

 

フラの手の動きは

手の言葉

小さなお友だちにも

わかりやすいお導きで

花、海、波、山

いい香り

どんどん

マスターしていったね。

もう三年目のフラ

 

季節ごとに、

繰り返し来てくれてるお友だちに

奇跡が・・・！

 

 

初めて見た

初めて聞いた曲に合わせて

どうしてシンクロして動けちゃうの？

 

手や指先の動きも

だけど・・・少しせつない

その曲の心も一緒に

 

感じて同化していくみたいで

びっくりしちゃいました。

 

ハワイには

自然の神様の話がいっぱい。

星にも、空にも、山にも

火山にも

 

そこを守る神様が

 

神話もひとつ

みか先生は語ってくれたね。

ハワイの楽器

ウリウリも見せてもらったね。

楽器だけど

ハイビスカスみたいに

華やかな飾りが美しいね。

 

最後まで、

みか先生のお話を

熱心に聞いていたのは

三歳の男の子。

 

「ふーん、そうなんだあ」って

ふむふむうなづきながら。

 

人間も自然の一部

切り離して

生きてはいけないね。

 

相和して、

自然に敬愛の情を届ける

ハートフルな

フラの時間なのでした。